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今日是2018/10/22


工程造价综合实训软件、BIM应用综合实训软件、建筑工程识图软件公开招标采购招标公告
发表日期:2018/5/17  关闭 | 打印

   

工程造价综合实训软件、BIM应用综合实训软件、建筑工程识图软件公开招标采购招标公告

    关于工程造价综合实训软件、BIM应用综合实训软件、建筑工程识图软件采购的公开招标公告

    依据《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》《政府采购货物和服务招标投标管理办法》和有关法律法规及规章规定,太原市政府采购中心受太原市财政局委托,对工程造价综合实训软件、BIM应用综合实训软件、建筑工程识图软件组织国内公开招标采购,欢迎承认并履行招标文件各项规定的供应商参加投标。

    1.项目名称:工程造价综合实训软件、BIM应用综合实训软件、建筑工程识图软件公开招标采购

    2.招标编号:2018(2017)-8-66-G

    3.资金来源:财政性资金

    4.预算金额:第一包:工程造价综合实训软件(1套)、预算合计:800,000元;第二包:BIM应用综合实训软件(1套)、预算合计:1,400,000元;第三包:建筑工程识图软件(1套)、采购预算合计:300,000元。

    招标内容:共三包,详见招标文件“第五部分采购需求”。

    第一包:

 

序号

名称

产品描述

数量单位

采购预算

1

土建算量软件

★1、应该有自主开发平台,如基于CAD开发平台,需要提供正版CAD软件

2、要能与BIM进行对接,可导入导出BIM模型文件

3、应内置当地最新行业清单、定额计算规则,第一时间响应当地行业动态

★4、要具有CAD导图算量、绘图输入算量、单构件算量等多种算量模式

5、能够导入做好的钢筋模型,减少工作量

6、能够在装修构建中添加墙面材质,更加直观清楚的展现装修

★7、能够支持多种模型导入功能,能够导入CAD图纸、IFC、GFC

8、能够执行报表反查,一键查询到具体楼层和相应构件,这样方便对量,查量及修改

9、应具有“查看三维扣减图”的功能,数形结合,从三维模型上一目了然的看出构件扣除了哪些工程量

10、应具有查看计算式功能,在汇总计算后,选择构件就能看到构件实物量计算式

11、在输出报表时,要具有各类汇总表

12、应有三维实体模型显示,能够做到全构件显示

13、保温墙可以通过建立多种单元处理多层墙

14、墙垛的处理可以建立矩形和异形墙垛,任意布置

15、针对拱形过梁,可以设置供过梁进行处理

16、工程错层、跃层、夹层等复杂结构,可以采用划分区域的方式,完成复杂结构工程量的计算,提高工作效率

17、软件应提供所有构件自动套用做法功能,快速套取常用做法

18、应具备工程量明细查看功能

19、能够相同楼层之间构件复制功能

20、要具有全功能视频帮助

21、能够为常用功能设置快捷键,且可以根据自己习惯进行修改相应的设置

22、能够直接导入计价软件

23、采用大数据的云检查功能,随时检查土建工程中的问题

100节点

200000元

2

BIM安装算量软件

1、应该包含安装中给排水专业、电气专业、采暖燃气专业、消防专业、通风空调专业、智控弱电专业六大专业,可以分别建立不同专业工程,专业要有明显划分

★2、应该有自主开发平台,如基于CAD开发平台,需要提供正版CAD软件

3、要能与BIM进行对接,可导入导出BIM模型文件

4、能够支持多种模型导入功能,能够导入CAD图纸、PDF图纸、天正实体

5、应有三维实体模型显示,能够做到全构件显示,比如线缆、保温、卡箍等都可以显示为实体

6、能够一键进行智能判断安装相关计算规则

7、能够在计算的过程当中看到计算的数量,长度等,可实时查看工程量

8、在报表部分,要有灵活的报表设置器,可以任意设置出报表格式,且可以反查到绘图中,不可单一报表格式。

9、要能设置区域管理,要能按防火分区等区域提量

10、能够使用Ribbon界面使功能易查找,绘图区更大,人性化的排布显示操作流程,不可基于CAD平台

11、要具有全功能视频帮助,鼠标跟随实时提醒操作,保证一学就会

12、应该有一键整楼设备进行识别功能,不要只是单独构件单独楼层进行识别。

13、应该有表格输入栏,表格输入作为软件算量的一个大模块,在没有CAD图的情况下,可以独立完成一个工程

14、应该有多维度检查工程量,漏量检查、漏项检查、碰撞检查、属性检查、设计规范检查

★15、在报表部分,能够反差到绘图后能清楚的显示数值,并且能定位到图元的具体位置,确保工程量的准确

16、能够在工程过程中按照各种要求、条件出量

17、能够进行区域识别,选择范围进行识别

18、能够在软件中不管是界面还是功能都尽量做到开放,满足个性化需求

19、具有构建库的保存,可自行添加构建,相关属性,相关顺序,可自行调整

20、能够在通风空调专业中,风管可自动识别,而不是进行转化后再进行识别

★21、能够一键识别材料表,而不是必须达到CAD图纸一定标准时才能使用材料表识别

22、应具有自动判断选择管道和墙的关系,在相应位置生成需要的套管,不可生成过后看不到墙体

23、要内置03S402图集,根据支架类型自动汇总支架总量,不可在自行进行输入

24、应具有水管通头根据管道的材质、规格,自动生成相应的管件,不可在单独进行生成

25、能够一键将电气系统图进行识别,之后建立构件,无需手动进行输入

26、能够一键将管线进行识别

27、能够为常用功能设置快捷键,且可以根据自己习惯进行修改相应的设置

★28、需配套安装对量单机锁一把,具体满足要求如下:(1)能够先总量后分量,由粗到细进行对量。能先出大量对比,再到每个小项量上的对比

(2)能够按照安装专业业务特点,从系统、材质、楼层、构件、图元等层级剖析量差原因

(3)能够将计算设置、楼层设置等对比条件自动匹配

(4)可自行选择对比条件,分工程信息、楼层设置、属性设置

(5)要有设定对比基准点功能,保证对比工程量的位置一致

(6)能够智能进行对比计算

(7)能够选择需要对比的专业和楼层

(8)结果不同的位置会变为黄色,结果明显

(9)有不同的地方,可直接定位到软件当中指定位置,进行修改

(10)能够多维度进行对比,示意图、属性、工程量进行对比

★29、须与Magicd进行数据对接,方便教学。

100节点

200000元

3

计价软件

1、应内置当地最新行业清单、定额计算规则,第一时间相应当地行业动态

2、能够直接提取土建算量工程量,无需再自行手动输入

3、能够进行定额计价和清单计价两种计价模式

4、能够与BIM软件实现完美对接,承接BIM成本信息信管,实现数据在BIM应用中直接提取应用

5、能够与招投标管理软件实现数据对接

6、能够插入批注功能,并且可以进行批注内容过滤

7、报表既能够满足招标文件需要,也能够满足投标文件需求

8、项目上报时能够在报表栏导出PDF格式文件,防止修改

★9、有配套的审核软件和计价评分软件单机锁一把,具体要求如下:

(1)审核软件:

a能够支持送审基础上审核和对比审核两种模式

b能够与计价软件进行无缝对接

c能够对比清单和定额两种计价模式

d能够针对表格、单级、多级进行对比

(2)计价评分:

a自主的计算平台进行的开发

b能一键式评分

c要与课程进行配套,对课程中各阶段的案例工程进行打分,知晓学生学习成果,快速准确

d能够自行设置每个清单项的分数,包括可自行设置总分,不做限定必须100分

e不限学生文件数量限制,可一次评出全班学生成绩

f能够修改评分标准的偏差值,及项目的分数分布

g能一键导出评分报告,快速掌握学生的学习情况

h能于办公软件进行快速的无缝连接

100节点

230000元

4

建筑施工组织三维虚拟仿真施工工地系统

1、系统须以一套正式出版的工程案例图纸为本系统设计图纸,以公用建筑广联达大厦、钢结构为两大案例,以超高层、民用建筑、深基坑、基础工程、保温工程5大工程为拓展;

2、系统需具备交互式漫游体验,每个知识点需以自动旋转方式呈现构造形态,从整体到局部,从局部到单构件,全方位最大限度展示各施工工艺隐蔽及细部构造状态;

3、还原实际施工现场技术交底编写流程,实训过程中可实时查看交底记录,技术交底编包含施工工艺所需的工种、工具、材料、机械、作业条件、施工流程、质量验收标准、成品保护等关键因素;

4、软件界面必须包含且不局限于工具库、题目库、资料库等内容。其中资料库中可查看仿真项目实施过程中所涉及到的图纸、图集、规范、规程等专业知识以及其他文件及视频资料。

5、交互式施工机具选择时,系统需给出多种机具选项,并该机具间相互具有关联性,考察学生分辨能力。需以图、文、视频等形式对机具进行必要诠释。

6、菜单形式显示施工任务流程,教学或实训可以以教学计划开展。教学模式顺序展示,可以学习一个完整工程的施工全过程仿真模式,实现交互,模拟真实地操作,身临其境真实还原施工现场;

7、考评模式完成考核;理论考试与实务操作相结合,更科学,更客观的评价学生对实际知识和技能的掌握情况,考核系统记录学生操作过程,自动核算成绩,并自动生成实训报告,可供教师整理归档;

8、以典型工程案例囊括现行施工工艺流程,根据施工的不同程度,多方位、多视角查看施工状况,语音提示功能,使整个软件在运行过程中,更加生动形象,方便教学和实践操作。

★9、软件资源库中,包含该模块的施工全过程动画,并与施工流程一一对应,可对课程进行自主编辑,将老师授课方案编入软件模板;

10、筑施工“总——分”学习应用。提供整体建筑施工系统的4D展示以及具体施工工艺过程的学习,让学生整体了解施工过程的总体概况,又细化施工工序的实施过程,达到宏观到微观建筑施工知识体系的完整化学习

11、应遵循分项工程→施工流程→操作步骤的任务表达方式,进入单个任务模块下进行学习操作时,操作任务本身需要以某个案例工程为依托,结合标准的现场施工工艺流程,最终完成该项施工操作任务体验。

12、软件交互设计须遵循快问快答—人、才、机选择—动画演示—技术要点解析这四部曲,构筑整个节点知识的完整表达,符合循序渐进的教学理念;

13、任务子阶段须以排序的形式对学生掌握工艺的流程步骤进行考核,模拟施工过程中,须配有该工艺涉及到的生产事故,并且只有在学生回答问题或操作错误的情况下随机发生;

14、实训过程,系统需对学生工种、工具、机械、材料、题目、流程、时间、位置等进行全方位考核,考核完毕后须分步骤解析学生实训过程;

★15、系统需包含钢结构基坑开挖施工、钢结构夹层屋顶施工、深基坑湿作业成孔锚杆支护、金属钢板防水施工等在内不少于70个节点;

16、以钢结构夹层屋顶为例,该工艺实训流程为:选择工种→弹线定位→清理埋件→夹层钢梁连接件定位→焊接夹层钢梁连接件→夹层钢梁连接→夹层钢梁螺栓终拧→清理焊缝→刷防腐漆。

1套

170000元

 

 

 

    第二包:

 

序号

名称

产品描述

数量单位

1

Magicad

软件可实现机电专业深化设计;能够实现机电模型参数校核及系统优化。具体体现如下:

★1、软件可支持双平台,适用于AutoCAD平台,也支持AutodeskRevit平台;

2、可以进行二三维联动深化设计;

★3、有来自生产厂商的真实产品库,尺寸、参数详尽;

4、能够进行专业化管道水力计算;

5、可以进行多专业模型碰撞检测;

6、有便捷的预留孔洞功能,实现建筑专业和机电专业配合;

7、可以结合模型出三维剖面详图;

8、可以自动创建准确的材料清单有利于改进成本控制、制定安装计划;

9、可以实现管道支吊架的布置,并能够进行支吊架荷载校核计算,导出计算书;

★10、能够导出包含专业信息的BIM模型文件用于招投标阶段同一公司的安装算量软件,实现一次建模多次利用;

★11、能够导出包含专业信息的IFC、GFC文件,用于在BIM模型平台其他专业模型的集成应用,实现一次建模多次利用。

★12、需配套BIM审图;具体满足要求如下:1)基于自主研发平台,可以读取各专业算量模型,支持国际IFC标准,同时可导入AutodeskRevit、MagiCAD等模型,模型可通过本地或云端导入,可一键返回建模软件,方便修改;2)多专业集成应用平台,可选择全专业模型(土建、给排水、消防、采暖、通风、电气)的专业、系统、构件等进行碰撞检测;3)可实现管道间隙检测、净高检测等,计算查找工程中的碰撞点,生成碰撞报告,进行对比分析,快速判断、检查计算结果合理性,提供分析结果;4)支持内部漫游,系统可以指定漫游路径和速度,对指定的路径进行漫游查看,可以模拟真实情况进入建筑物内查看,可以进行施工前的虚拟漫游与技术交底。5)支持和建模软件的互导,做到发现问题可以直接定位,修改后可以返回BIM审图快速复查。6)BIM审图不限节点数量。

50节点

2

BIM5D

★1、软件可导入IFC、GFC、IGMS、E5D、3DS等格式的国际及国内标准的BIM模型文件,实现全专业多方位模型浏览,便于沟通、使用;

★2、无缝对接各专业算量、建模软件,支持国际IFC标准,同时可导入AutodeskRevit、MagiCAD、Tekla、3DS、GCL、GGJ生成的模型,避免重复建模,降低成本;

★3、可以导入MSproject及进度计划软件,实现基于计划时间与实际时间的多维度、多视口4D动画模拟,并导出相应的多视口模拟方案视频;

4、可以实现三端一云(三端:PC端、移动端、Web端)的项目协同应用,云平台必须采用公有云模式,便于升级维护;

5、可实现基于施工组织设计的流水段划分,并基于流水段打断分割进行任务状态统计、构建工程量、清单工程量、质量安全相关信息的查看,同时可进行形象进度的管理;

6、可一键完成砌体排布方案,可自动考虑构造柱、芯柱、洞口、管槽等部位,精确计算砌体消耗数量,规格尺寸,指导施工;

7、可基于BIM模型进行主体结构施工专项方案的快速查询,指导施工专项方案的编制工作;

8、可实现多视口进度模拟,进行进度计划、实际计划、进度与实际计划的多视口呈现模型,为施工组织及施工过程提供可靠依据,并根据实际计划与进度计划的偏差进行及时调整进度;

9、可以基于云端实现与手机协同应用,有效掌控控制项目质量、安全、进度等信息;支持安卓及IOS系统,结合云端数据进行协同管理,实时更新项目数据;

10、可以快速生成材料精确采购计划;快速生成进度报表、资金计划;快速生成工程量报表,实现精细化管理;

11、可以实现基于实体模型与场地模型结合的大型工况分析;

12、可形成5D模型,实现5D虚拟建造,基于5D分析数据,对计划进度与实际进度进行对比,对资金需求提供参考依据;可进行资源模拟,输出相应物资需求曲线,分析资源消耗量,对资源分配不合理的地方进行优化;

13、可以实现PC+移动端+Web端的项目协同应用,基于PC端集成多专业模型、信息等工程相关信息同步至BIM云端,实现Web端在线查看质量安全、工程形象进度查看、在线模型浏览、多维度查看资金趋势分析、资金应用分析、资源投入查看、指标分析等功能,实现多方协同作业;

14、可与学校现有的算量软件对接,导入算量模型及数据。

15、软件需支持导入成本预算与合同预算,实现清单文件与模型的自动匹配及清单关联,实现基于BIM模型的甲方报量、分包审核等数据的三算对比分析。

16、需支持学校现有钢筋算量软件GGJ模型的数据导入。方便教学。

★17、需配套土建对量软件、土建评分软件各单机锁一把;土建对量软件满足的功能:1)应该有自主开发平台,如基于CAD开发平台,需要提供正版CAD软件。2)能够与土建算量软件进行无缝对接。3)应采用三维空间匹配算法,智能建立对比关系。4)能够快速清晰的呈现双方工程量差异。5)可自行选择对比条件,分工程信息、楼层设置、属性设置。6)能够设定对比基准点,保证对比工程量的位置一致。7)多维度进行对比,示意图、属性、工程量进行对比。8)对比过程中,有不同的数据位置能够进行明显颜色标注9)能够一键进行对比计算,无需手动输入。10)有不同的地方,可直接定位到软件当中指定位置,进行修改;土建评分软件满足的功能:1)自主的计算平台进行的开发,能够一键式评分。2)要与课程进行配套,对课程中各阶段的案例工程进行打分,知晓学生学习成果,快速准确。3)能够自行设置每个清单项的分数,包括可自行设置总分,不做限定必须100分。4)不限学生文件数量限制,可一次评出全班学生成绩。5)能修改评分标准的偏差值,及项目的分数分布。6)能设置基础分,即为0分的工程给出随机分数。7)应具有一键导出评分报告,快速掌握学生的学习情况。8)能对零分想进行得分分析,可只是未画图元,还是未汇总计算。9)要于办公软件进行快速的无缝连接。10)能显示所评工程所用的软件版本号。11)能显示所评工程所用的起始时间

★18、需配套BIM浏览器;具体满足要求如下:1)基于自主研发平台,可以读取各专业算量模型,支持国际IFC标准,可以读取AutodeskRevit、Tekla、MagiCAD等模型,模型可通过本地或云端导入;2)工程项目管理人可以随时随地快速查询BIM模型中楼层、构件属性、模型工程量等相关信息;3)可对模型进行模型测量、模型切面、视点标记基本功能点等应用,便于工程项目管理中的协同与沟通;4)提供手机端与PC、PAD端多种应用模式,多维度,多途径的查看BIM集成模型;5)可以上传工程管理资料数据,数据包括CAD图纸、office文档、PDF文档、压缩包等常用文件。6)BIM浏览器不限节点数量。

50节点

 

 

 

    第三包:

 

序号

名称

产品描述

数量单位

1

建筑工程识图能力实训评价软件

软件构建客观公正量化的施工图识读能力评价体系,引入工程典型案例,通过对建施图识读能力、结施图识读能力、设施图识读能力和图纸综合识读能力的系统培养,逐步提升学员“基本识读—综合校审—解决问题”的能力层次。具体体现如下:

  1. 单项识图能力训练:学员可从训练题库抽取图纸试题练习,实时反馈练习结果,提供“知识链接”帮助学员学习图纸规范要求,以“边做边学”的形式,培养学员建筑工程图识读能力
  2. 单项识图能力自测:设定标准测试模型,帮助学生评估其识图能力水平,找出薄弱环节;通过“错题重做”巩固其薄弱环节;提供自主抽题测试,供学生有针对性地自查某方面知识的掌握程度,并加以补充学习和巩固练习
  3. 单项识图能力评价:提供严格的考试环境,提供保存、交卷功能以及倒计时、未答题提醒等功能。按照客观标准进行识图能力评价,实时反馈答题情况及成绩等各类信息
  4. 错题重做:针对每次测试,统计错题重新组成考卷,供学生重新答题纠错。并提供针对错题的知识链接
  5. 知识链接:对于训练题库,每一道题格式图纸,均提供一一对应的知识链接,解释说明图纸考点的含义及要求。知识链接总量不低于300个
  6. 积分体系:根据学员的练习做题情况,积累积分,提供全网、年级、班级等多维度排名显示,科学趣味学习更得力。(提供软件运行截图)
  7. 综合识图能力评价:提供严格的考试环境,提供保存、交卷功能以及倒计时、未答题提醒等功能。按照客观标准进行综合识图能力评价,实时反馈答题情况及成绩等各类信息
  8. 试题图纸:试题图纸采用真实工程图纸,涵盖各类建筑功能、各类结构形式的典型案例,展现形式为全真矢量图高清图纸,支持整个试卷的多张图纸在一个页面内预览,支持高保真放大、缩小、移动。提供高保真矢量SWF格式的图纸展示。(提供软件运行截图)
  9. 综合试题范围:综合识读能力训练围绕整套工程图纸出题,提供社区办公楼(框架结构)、办公楼、住宅楼、综合楼、行政楼5套工程图纸。题库中不少于100张综合图纸,以覆盖建筑、结构、给排水、强弱电等全部知识点,拓展学习维度,提供真实项目载体建筑物的图纸正立面图和实物照片为佐证材料。最后提供不少于2套实景照片或效果图。

社区办公楼:框架结构,不含地下室,地上不少于三层结构。

办公楼:框架结构,不含地下室,地上不少于四层结构。

住宅楼:框架结构,不含地下室,地上不少于六层结构。

综合楼:框架结构,含一层地下室,地上不少于五层结构。

行政楼:框架结构,含一层地下室,地上不少于四层结构。

  1. ★单项试题范围:试题覆盖建筑、结构、给排水、电气及设备。划分为专项能力、能力要素、20余个考核项目题库中不少于300张单项训练图纸、约300张单项考核图纸,以覆盖建筑、结构、给排水、强弱电等全部知识点,拓展学习维度

专项能力:建施图识读能力、结施图识读能力和设施图识读能力。

能力要素:建筑投影知识应用能力、建筑制图规则应用能力、建筑构造知识应用能力、平法制图规则应用能力、结构构造标准应用能力、给排水制图规则应用能力、电气制图规则应用能力。(提供软件运行截图)

  1. 标准能力模型:围绕岗位需求,教研与企业共同研讨能力定位,结合教学规律构建出能力评价细则,能力权重按职业能力==>专项能力==>能力要素==>考核项目四个层级进行分配。构建既符合教学又切合实际的识图能力评价标准,确保识图能力评价的客观性、科学性、公正性

测试评价模型:模型依据职业能力==>专项能力==>能力要素逐层计算正确率,通过综合建施图识读能力、结施图识读能力和设施图识读能力的答题正确率划分能力评价等级。等级分为优、良、中、合格、不合格五级。(提供软件运行截图)

  1. ★统计分析:为学生端和教师端提供统计分析。学生端提供能力趋势图,可实时统计答题正确率和做题数量。教师端提供针对学生练习、自测、考试的各种统计分析报告,统计班级成绩分布、综合答题情况、成绩排名分析及错题排行。(提供软件运行截图)
  2. ★软件架构:平台采用J2EE架构开发的B/S模式,可跨平台部署至windows、linux及unix等操作系统。软件支持在线下载更新包,无需更改任何配置,无缝更新当前软件至最新版本。学生端仅仅使用安装有FLASH插件的浏览器,即可完成所有学习、考试等学习任务。支持互联网模式和校园局域网模式访问系统,无地域限制。
  3. 权限与角色:软件有灵活的权限划分,包含管理员、教师和学员三大角色,系统根据不同角色提供专属的功能操作界面。
  4. 错题集:学员在练习过程中错误试题一键收藏,便于反复训练、方便及时巩固。
  5. 笔记本:学员在练习过程中随时记录做题心得,总结经验教训,迅速提高水平。

1套

2

建筑工程识图教学软件

★含建筑、结构节点大样模型不少于100个,反映通用的节点大样施工做法。

资源内容:

  • 建筑部位
    1. 基础:基础的埋深、全埋式地下室卷材外防水
    2. 墙身:散水和勒脚、混凝土窗台、低窗护栏、凸窗护栏、外墙内外保温(抹灰饰面)、外墙外保温(面砖饰面)
    3. 楼地面:细石混凝土楼地面、带保温地砖楼地面、直接式顶棚(带保温)、悬吊式顶棚(不带保温)、高层住宅阳台、混凝土雨篷
    4. 屋面:卷材屋面女儿墙泛水、檐沟、卷材平屋面挑檐沟、女儿墙泛水、出屋面管道、出屋面烟道(倒置)、屋面水平出入口、屋面垂直出入口、倒置式屋面、正置式屋面、种植屋面、瓦屋面、金属板屋面
    5. 变形缝:金属盖板型墙体变形缝(伸缩缝、沉降缝)、金属盖板型楼地面变形缝(伸缩缝、沉降缝、抗震缝)、金属盖板型屋面变形缝(伸缩缝、沉降缝、抗震缝)
    6. 台阶:水泥礓嚓面层坡道、花岗岩板台阶
  • 构件
    1. 剪力墙:剪力墙水平分布钢筋构、竖向分布钢筋连接构造、边缘构件纵向钢筋连接构造
    2. 柱:KZ、QZ、LZ箍筋加密区范围、QZ、LZ纵向钢筋构造,KZ中柱柱顶纵向钢筋构造、KZ柱变截面位置纵向钢筋构造,KZ纵向钢筋连接构造,KZ边柱和角柱柱顶纵向钢筋构造
    3. 梁:楼层框架梁KL纵向钢筋构造
      屋面框架梁WKL纵向钢筋构造、纯悬挑梁XL及各类梁的悬挑端配筋构造
    4. 板:板在端部支座的锚固构造、板在中部支座的锚固构造、洞口边长(直径)不大于300mm、洞口边长(直径)大于300mm但不大于1000mm
    5. 基础:承台、三跨基础梁、柱插筋构造、基础梁与柱结合部侧腋构造

★技术要求:

1、提供节点大样三维模型,效果逼真、美观,辨识度高,可放大、缩小、旋转观察;

2、节点大样三维模型分层显示,可单独点选某一层次的对象;

3、提供节点大样对应的二维图纸,且与三维模型为对应关系,即点击图纸对应标识,三维模型对应的对象高亮显示,反之选中三维模型某一层次对象,对应图纸标识也高亮显示。(提供软件运行截图)

1套

 

 

 

    注:所有招标内容除特别标注为“进口产品”外,均采购国产产品,即非“通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品”,投标货物及服务各项技术标准应当符合国家强制性标准。

    5.交货(完工)时间:第一、二、三包合同签订后30个自然日内。

    交货地点:太原城市职业技术学院

    6.投标人资格要求

    (1)具有独立承担民事责任的能力;

    (2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

    (3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

    (4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

    (5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

    (7)所属行业相关法律、法规等对投标人生产或经营该投标产品有特殊资格、证照等规定的,须提供其相关证明材料。

    8.联合体投标

    本项目不接受联合体投标。

    9.招标文件发售时间及地点

    (1)发售时间:2018年5月18日至2018年5月25日

    (北京时间上午:9:00-12:00,下午:13:30-16:30,公休日除外)

    (2)发售地点:太原市为民服务中心四楼(西南角C区)

    (3)招标文件售价:400元/本

    10.投标截止时间及开标时间、投标地点及开标地点

    (1)投标时间:2018年6月12日上午09:00—10:00

    (2)投标截止时间:2018年6月12日上午10:00

    (3)开标时间:2018年6月12日上午10:10

    (4)投标及开标地点:太原市为民服务中心四楼太原市政府采购中心开标三室

    11.参加本次投标的供应商应于开标前在太原市政府采购中心网站进行免费登记备案。

    联系人:王建文联系电话:0351-2377100

    12.第一、二、三包采购单位联系人及联系方式

    采购单位名称:太原城市职业技术学院

    地址:山西省太原市尖草坪区兴华街3号邮编:030027

    联系人:孔虎臣联系电话:13015478181

    13.集中采购机构联系人及联系方式

    集中采购机构:太原市政府采购中心

    地址:太原市万柏林区长兴南街与南屯路交叉路口太原市为民服务中心四楼(西南角C区)邮编:030000

    联系人:刘勇联系电话:0351-2377118

    贾慧智联系电话:0351-2377110

    14.信息发布

    本项目相关的招标文件澄清、修改以及终止公告、中标公告等信息均通过财政部门指定的政府采购信息发布媒体、太原市政府采购中心网站(http://www.tyzfcg.gov.cn)公布。

    集中采购机构通过财政部门指定的政府采购信息发布媒体、太原市政府采购中心网站公布的信息视为已送达各投标人,投标人有义务在招标活动期间浏览相关网站。

    太原市政府采购中心

    2018年5月18日

太原市政府采购中心

2018年05月17日

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